LESSON 10 · 学习旺衰与喜忌

得令、通根、得助:把三种依据分开

判断旺衰时,最有帮助的第一步是把证据分开记录。“得令”“通根”“得助”在回答不同的问题,不能互相代替。这里先练习记录,不急着给每一张命盘定一个强弱标签。

三组依据分别是什么?

观察记录内容需要保留的条件
月令月支、本气及其相对日主的关系节后深浅、杂气与实际司令
通根各地支藏干是否有日主同五行本气与中余气、位置、合冲作用
得助其他天干的印比生扶是否见根、是否受制、是否能够作用

一次完整的列证练习

观察示例乙酉、戊子、辛巳、壬辰。辛为日主;子月本气癸水,相对于辛金是食神,属于泄的一侧。年支酉藏辛,是本气根;日支巳藏庚,也提供同五行藏干。月干戊为正印,支中巳、辰可见戊土。以上是可以逐项核对的观察。

接着把另一侧也列出:乙为偏财,壬为伤官。不要看到正印就停下,也不要把年支一处酉根当作全局结论。此处没有把“藏干出现”换成固定能量分数,也尚未讨论冬令寒暖与具体制化。

从观察到判断,要多写一层前提

形成初步意见前,先写明采用普通扶抑还是其他方法,根气如何处理,哪些合化条件尚未确定。然后让判断逐项对应已经列出的依据。调候、格局、组合与取用先后仍需要分别展开,基础排盘不会代为判定。

练习:任选一盘,先写月令、根气、天干生扶和克泄耗四栏。每栏至少写出一条可核对事实,再写哪些作用尚未确定。

资料与方法

本文采用本站当前公开的排盘口径,基础历法与映射参考 Lunar 文档;时间概念参见 Moment Timezone 文档。请结合本站方法说明核对版本与适用范围。

CHINESE STORY · 原典与知识点

用中国故事理解知识点

配读“潜龙勿用”,可用来想象准备阶段与贸然行动的差别;配读月令时,可提醒自己注意时令条件。两处都是本站类比,要分别回到《孟子》和《周易》的原文。

先读故事 / 出处与文献层次

宋人嫌禾苗长得慢,逐株往上拔,回家说自己帮助了生长;儿子去看,苗已经枯了。孟子把它放在养气的讨论中,说明既不能丢下不管,也不能用外力强行催成。

它不是“永远不要行动”,也不能证明某种出生季节的人一定发展快慢;原篇的气与命理术语不可直接等同。

LESSON 10 · 学习旺衰与喜忌

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先做一道小练习

14“得令”是否必然等于“身强”?
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记下依据、版本、疑问或自己的例子。

带着这条规则,再看一张命盘。

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