研习 · 综合研读

滴天髓

体用、衰旺与全局流转

文字凝练,适合有基础后围绕一个主题反复比较。建议先读体用、衰旺、月令与寒暖,逐条写出论述适用的前提。

文本层次
题署与注本存在差别;本页不把正文、辑注与《阐微》混作同一层
所据入口
维基文库《滴天髓》及“体用论”转录
先修建议
能独立列月令、根气、印比与克泄耗,理解结论会受组合条件影响。
打开原典底本 ↗
本讲要学会

把“观察对象”和“采用什么作用”分开,不把扶抑写成无条件口号。

原文选段

道有体用,不可以一端论也,要在扶之抑之得其宜。
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PLAIN LANGUAGE · 쉬운 풀이 · 白话文

本站导读 · 白话解释

说简单一点:分析要说明以什么为中心、在讨论什么作用,不能只抓住一条理由。帮助还是抑制,都要看放在当前条件里是否合适;原句没有给所有命盘共用的加减分公式。

一句一句读

道有体用
先问“我在观察什么”,再问“要讨论它怎样发挥作用”。
不可以一端论也
一处根、一个月令或一个十神,都不等于完整的全局。
扶之抑之得其宜
重点在“宜”:什么条件下需要、什么条件下会失当,都应写出来。

先把术语说清楚

体 / 用
本页作为阅读提示,分别指当前的观察中心与所讨论的作用;具体含义仍回到原文语境。
扶抑
生扶、帮扶与克泄耗的观察方向,不直接等于现实结果。
CHINESE STORY · 原典与知识点

用中国故事理解知识点

学喜忌或读易时,练习写成“在这些前提下,这种作用可能如何”,并保留条件改变后的讨论。把观察事实、解释与后续结果分别记下。

先读故事 / 出处与文献层次

马走失后,人们来安慰;马带回骏马,人们又来道贺。后来儿子骑马受伤,在随后的征战中又因腿伤免于出征。叙事多次转换观察的时间与条件,让一次得失的意义发生变化。

寓言不保证坏事必定变好,也不要求忽视现实损失。它不能验证任何八字预测的准确率。

跟着例子理解

  1. 01

    仍用辛日主示例:酉藏辛、巳藏庚是同五行根;戊为正印。

  2. 02

    乙相对辛为偏财,壬为伤官。子月的时令、根的位置与组合条件也要记。

  3. 03

    若两份笔记意见不同,先看它们是否使用相同的月令、根气和作用前提。这里练的是列证,而不是让工具替你定强弱。

常见误读

“只要见到一处根,日主就必强。”

怎样改正

有根是一项观察,得令、透干、位置和作用条件还需要分别核对。

想一想,再看答案

把示例的月令、根气、印比和克泄耗分成四栏。哪两项是资料,哪一项还属于解释?

展开参考答案

“子藏癸”“酉藏辛”是可查的映射;“全局应该扶还是抑”是须说明方法和条件的解释。

来源与阅读范围

选段来自《滴天髓》体用论。正文、辑注与任铁樵等后注要分清;本页白话不冒称古代作者给出统一算法。

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