把原文、白话释义和现代举例分开，练习完整阅读。
原创入门讲义 · 三语学习版认出两句来自《大象》，并用自己的话解释“自强不息”和“厚德载物”。
天行健，君子以自強不息。
地勢坤，君子以厚德載物。核对原文来源 ↗乾的《大象》借天的运行勉励君子持续修养、不断努力；坤的《大象》借地的承载说明德行与包容的容量。学习时既要看到各句的比喻，也要看到“君子以”是在说人可以怎样学习这种意象。不是说每个人只分乾型或坤型，更不是承诺努力就必然发财。
可用来辅助理解“承载”与整体条件：读“厚德载物”时，思考承载需要什么基础。把它标为本站跨文本类比，再回坤卦《大象》读原句。
《淮南子·览冥训》描写天地失序、洪水与灾害不止，女娲炼五色石补天，又立四极、平息灾害，使万物恢复安顿。这个故事同时写“补”与“立”：修复破损，也重新建立承载的条件。
“五色石”不等于八字的五行补救处方；本篇也未说女娲依据某人的命盘补天。补天与共工触山的叙事还需分别核对出处。
笔记第一栏只抄“君子以自强不息”，标为《乾·大象》，避免写成乾初九爻辞。
第二栏写：“从天运行的意象，理解持续修养与行动。”保留原句讨论的德性方向。
第三栏可写：“每天读十分钟，隔周回顾。”这是本站现代学习例子，不是原典明确规定的学习时长。
“天行健就是要永远加班，厚德载物就是不能拒绝别人。”
这把比喻变成了没有条件的命令。回到修养、承载及具体语境，说明自己的应用边界。
“每天读十分钟”属于原文、译意，还是现代举例？
是现代举例。应单独标注，不能放进引号冒充原文或正式注本的译文。
选文分别来自乾、坤《大象》。中文白话与英韩说明均为本站原创学习释义，不照录现代注本。